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廣東省教育廳關于2015年度中小學幼兒園教師專業技術資格評審工作的通知
作者:陈静霓 发表日期:2015年08月23日
廣東省教育廳關于2015年度中小學幼兒園教師專業技術資格評審工作的通知
粵教師函〔2015〕119號

各地級以上市及順德區教育局,省直有關單位:
        根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年度专业技术资格评审工作的通知》(粤人社发〔2015〕128号)精神和有关政策规定,结合我省中小学、幼儿园教师队伍建设的实际情况,现就2015年度我省中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作有关事项通知如下:
    一、受理范围
          我厅设立的广东省中学高级教师专业技术资格第一评审委员会受理我省(不含广州市、深圳市、佛山市及顺德区)普通中学、职业中学、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教研机构、电化教育机构和校外教育机构从事中学教育教学工作的在职在岗并取得中学教师资格的教师和教研员申报中学高级教师资格。同时受理省直属中小学、幼儿园、教研机构、电化教育机构符合条件的教师或教研员申报评审或认定中小学中、初级教师专业技术资格。
在省教育廳以外設立的中小學、幼兒園教師專業技術資格評審委員會按相應的評審權受理相應的教師專業技術資格的申報評審工作。廣州市、深圳市、佛山市的中小學教師職稱評審工作根據試點工作方案和當地人社、教育部門有關部署開展。非試點市小學高級教師(副高級)資格評審的有關文件由省人社廳會同省教育廳另行印發。
        二、申报评审条件和政策依据
中學高、中、初級和小學中、初級專業技術資格條件執行《關于印發廣東省中、小學教師高、中、初級專業技術資格條件的通知》(粵人職〔1999〕26號)。學曆、資曆條件按《關于深化我省職稱制度改革的若幹意見》(粵人發〔2003〕178號)、《關于調整專業技術資格評審中若幹政策規定的通知》(粵人發〔2005〕177號)、《關于明確當前專業技術資格申報評審若幹問題的通知》(粵人發〔2007〕197號)執行。計算機應用能力條件按《轉發人力資源和社會保障部<關于全國專業技術人員計算機應用能力考試科目更新有關問題的通知>》(粵人社發〔2010〕176號)執行。在此基礎上,進一步擴大免考人員範圍,符合以下條件之一者,計算機應用能力不作爲必備條件:(1)研究生學曆或碩士學位的;(2)2015年當年8月31日年滿50歲的;(3)在縣(不含市轄區)屬企事業單位工作的;(4)取得全國計算機等級考試二級以上合格證書的。繼續教育條件按照《廣東省專業技術人員繼續教育條例》和相關政策規定執行。
學校等事業單位的申報評審工作,要按照國家深化事業單位人事制度改革的意見精神,嚴格執行申報條件和申報程序,提高申報和評審質量,並逐步實現與崗位聘用的有機結合。
     三、职称申报有关事项的说明
   (一)根據粵人發〔2005〕177號文件規定,申報材料有關學曆、資曆計算及論文、業績成果的截止日期爲今年8月31日。
(二)教師應如實申報2012—2014年接受繼續教育的情況,並提供從專業技術人員繼續教育學時管理系統打印的相關證明。
(三)根據《關于做好2006年度我省專業技術資格評審工作的通知》(粵人發〔2006〕122號)文件規定,具有博士學位直接申報評審中學高級教師資格的人員,應具備相應專業高級資格條件規定的相關要求,其專業技術工作經曆(能力)、業績成果、發表論著等必須是獲得博士學位後取得的方爲有效。
        (四)根据粤人发〔2007〕197号文件规定,符合专业技术岗位条件和资格申报条件的专业技术人员,可以同时或不同时申报两个系列的专业技术资格,但不得同时或不同时申报同一系列或同一专业的两个资格。同时或不同时申报两个系列的专业技术资格,必须按资格条件的规定,分别提交申报材料,并把申报另一系列专业技术资格的评审表作为申报本系列专业技术资格的附件一并提交,不得以同样的业绩材料同时或不同时申报不同系列的专业技术资格。
(五)申報人要按照“在職在崗”要求,申報相應的系列和專業。專業技術人員崗位轉換後要申報現崗位專業技術資格的,應在現崗位工作滿1年以上,並提交反映現崗位的工作業績,同時把原崗位專業技術資格的評審表作爲申報現崗位專業技術資格的附件一並提交,不得用原崗位的業績申報現崗位的專業技術資格。退休人員(含機構改革離崗退養人員)申報評審教師專業技術資格的,除按規定要求提交相關材料之外,還需提供受聘學校聘任證明材料原件。目前不是在教師崗位、沒有從事教育教學工作的人員,不得申報教師專業技術資格。
申報人提交材料時,須一並提交與個人工作經曆相同的連續半年以上的社保憑證或人事主管部門(檔案保管部門)出具的在職證明等相關在職在崗材料。
(六)關于初次專業技術資格考核認定工作。省直屬及大學附屬中小學、幼兒園教師申請初次專業技術資格考核認定,由其主管部門按照《關于印發<廣東省大中專院校畢業生初次專業技術資格考核認定暫行辦法>的通知》(粵人職〔1998〕15號)考核認定。我廳直屬中小學、教研機構、電化教育機構教師申請初次專業技術資格考核認定的,學校(單位)考核認定工作小組成員名單須報我廳人事處備案,考核認定通過人員報我廳人事處確認。
(七)我省對口援疆援藏及援四川甘孜州的專業技術人員,凡援助時間在1年以上的,經人事關系所在單位及其主管部門同意後,可于援助期間在受援地參加職稱評審,其所取得資格與我省專業技術資格同等對待。
四、工作要求
        (一)各市、县(市、区),各单位须按照《关于规范中学高级教师职称申报和评审工作要求的通知》(粤教师函〔2011〕64号,以下简称64号文)要求,强化工作责任,明确工作任务,并结合本地教师队伍实际情况严格审核把关,认真做好教师职称申报、材料审查等工作,确保申报材料客观、真实、规范、有效,并按下述要求做好中学高级教师申报材料的报送工作。
1.《申報表》(附件2)和《工作表》(附件3)須按我廳規定的規格印制。《申報表》統一使用A4紙印制,雙面打印裝訂,原件上報,複印無效;《工作表》統一使用A3紙單面印制並複印30份,原件留在送評材料檔案袋中。以上兩份表冊均可打印或由申報者本人用鋼筆、簽字筆以正楷字體填寫。《工作表》填寫的有關內容必須與《申報表》中的相一致。《申報表》和《工作表》中的申報人個人承諾欄務必由申報人親筆簽名。
         2.做好申报人公开述职工作。按照64号文要求,述职的有关情况(会议范围、参加人数、教职员工及领导对述职者意见等)须在《申报表》“公开述职栏”中由申报人所在学校(单位)逐一明确填写。个人述职报告一般要求达到2000字以上,主要陈述申报人任现职以来的师德表现、履行教育教学工作职责、参加继续教育、取得业绩及荣誉、开展教研活动等情况。申报者是学校领导的,其述职报告除反映学校管理和办学业绩外,还须着重反映其参與學科教学、教学业绩及荣誉、开展學科教研等情况。从外校(外单位)调入的教师须着重反映调入本校(本单位)后的师德表现、履行教育教学工作职责、参加继续教育、取得业绩及荣誉、开展教研活动等情况。
        3.教育教學論文除按粵人職〔1999〕26號文件的要求執行外,還應符合以下要求:(1)至少有1篇是所申報學科的教學論文;(2)所送論文必須是申報者獲現專業技術資格後自己獨立撰寫的;(3)已發表的論文須送原件;未公開發表的論文應注明寫作時間,並由科組長或教研室主任簽名、學校(單位)蓋章予以確認;在縣級以上教育部門組織的學科教研會舉辦的學術會議上宣讀的論文,須提交由舉辦單位出具的會議通知、會議日程安排或論文彙編集等作爲佐證材料;2011年以前的宣讀論文須提交教研部門出具的證明材料;(4)所送論文要求達到1500字以上,教案、教學參考資料、教輔資料不能作論文報送;(5)從省外調入的教師至少有一篇論文是調入後所寫;(6)按照《關于注意防範非法期刊欺騙教師發表論文的通知》(粵教人〔2005〕15號)要求,不得提交發表在非法期(報)刊上的論文。
4.報送學曆證書、獎勵證書、現任專業技術資格證書複印件各一份。證書複印件必須複印全貌且清晰,凡殘缺不全或模糊不清的要有學校(單位)證明並說明原因。各種證書必須由材料審核人驗核原件並簽名,再由學校(單位)加蓋驗證公章。對于遺失畢業證書的申報者,必須由原就讀學校補發畢業證明,或由檔案管理部門從其本人檔案中將證明其學曆的材料複印並加蓋驗證公章後附上。
5.申報人需提交學校近5學年教學計劃表(課程表、工作安排表等)作爲教學工作量的佐證材料。
6.申報者是校領導(正副校長、正副書記)的,須如實填寫行政職務,上級主管部門要對其在管理能力、水平、工作業績(政績)等方面提交考核評價意見1份。
7.無單位核實蓋章確認真實性的佐證材料,以及無相應佐證材料的資格、經曆(資曆)、業績、論文和評價意見等均視爲無效材料。凡發現弄虛作假行爲一經查實,將對申報者按規定進行嚴肅處理;對材料審核把關不嚴或者參與弄虛作假行爲的單位、領導和直接責任人予以通報批評。
8.申報人所在學校(單位)應在《申報表》、《工作表》上對申報人的教育教學、教(科)研、工作能力和水平等情況進行綜合評價,填寫評價意見。學校(單位)的上級主管部門應加具審核意見。
(二)各地、各單位應嚴格執行評前公示制度。申報人的申報材料應在本單位內顯著位置公示7天以上,所在單位應如實填報《廣東省專業技術人員申報專業技術資格評前公示情況表》(附件4),連同申報人的申報材料逐級上報。各地、各校可統一報送本地、本校所有申報人員的評前公示情況。公示期間凡經查實存在弄虛作假和其它違規行爲的申報材料一律不得報送,並按有關規定處理;對舉報問題一時難以核實的,應如實注明,先行報送,但不得停止核查,核查結果應及時報送評委會日常工作部門。
(三)各市、縣教育部門應鼓勵民辦中小學和幼兒園符合條件的在崗教師申報專業技術資格。在執行相關標准條件時,對民辦學校教師和公辦學校教師應一視同仁。
(四)由于目前正值學校暑假,各地各學校要高度重視,克服困難,努力按照要求做好職稱申報宣傳發動、審核推薦和公示等工作,確保今年我省中小學教師職稱工作順利進行。
五、申報程序
(一)2015年廣東省中學高級教師專業技術資格第一評審委員會所接收的材料,采用紙質材料在線填報申報人基本信息相結合的方式進行報送。具體如下:
1.申報人及所在學校:申報人及所在學校按要求完成申報材料的准備工作,學校要指定專人,按照規定要求對申報材料的合法性、真實性、完整性和時效性進行嚴格審核,校長簽名確認後將審查完備的材料及時報送縣(市、區)教育局。
 2.縣(市、區)教育局在受理申報材料時要逐份查對審核,確認規範、真實、齊全,加蓋公章,送縣(市、區)人力資源社會保障局審核、蓋章後,報送地級市教育局。
(1)縣(市、區)教育局审核确认申报人的基本信息后,登录广东省教师工作网站(http://gdjs.gdedu.gov.cn)進入中小學教師職稱申報評審系統,按照要求填寫、提交並打印《申報人員基本情況信息錄入表》(請務必審核確認錄入信息的准確性)。同时打印2份,一份由申报人核实后签名确认留县教育局存档备查,一份加盖县教育局公章后放入申报人纸质申报材料袋中。地级市直属中学申报人的基本信息由地級市教育局按上述要求通过市直账号在线填报。各县(市、区)及地级市(市直)账号、密码與2015年中职推荐专家入库使用同一帐号、密码。网上申报系统计划于9月1日至10月12日开放。
縣(市、區)教育局在申报评审系统录入申报人基本信息时,应尽量将同一学校同學科的申报人连续录入,并确保同一学校申报人的“所在单位”名称严格一致(原则上“所在单位”名称应與盖印公章名称一样,不得增减,否则系统识别为不同学校)。
縣(市、區)教育局在线填写每一位申报人的基本信息时,系统会为每个申报人自动对应生成唯一的申报编号。申报编号是开展材料初审、學科组评审、高评委评审及后续有关材料和信息整理报送的重要条件。
(2)縣(市、區)教育局在申报人紙質材料档案袋左上角鲜明标示“××市”、“××县(市、区)”,右上角标示“××學科”和“申报编号”。同时在各申报人的《工作表》右下角编写该申报人的“申报编号”
(3)縣(市、區)教育局通过申报评审系統按“學科”打印《2015年申报中学高级教师专业技术资格名册》,按该名册的顺序(注意:不是“申报编号”顺序,而是名册中的“序号”从小到大的顺序)对申报人纸质档案袋进行整理,按“學科”打包后报送地級市教育局。同时应按“學科”名册的顺序对申报人《工作表》进行整理,按“學科”装订30份后报送地市教育局。系統按學科生成名冊的順序、申報人檔案順序、《工作表》順序應確保一致。縣(市、區)教育局应同时提交按“學科”打印的名册,供地級市教育局审核确认。
3.地級市教育局要對每一位申報者的材料逐份、逐項進行認真、細致的審核。凡不符合資格條件要求或材料不齊全的,不得報送。經審核符合要求的材料,送市人力資源社會保障局審核、蓋章。
(1)地級市教育局应严格对所辖縣(市、區)教育局在线填报的申报人员基本情况信息进行审核。凡审核不通过的,应在申报评审系统中标示。
(2)地級市教育局对审核通过的申报人,通过申报评审系統按“學科”打印《2015年申报中学高级教师专业技术资格名册》,按“學科”名册的顺序(注意:不是“申报编号”顺序,是名册中的顺序号从小到大的顺序;在不新增或减少申报人的情况下将與各县区提交有关材料的顺序一致),对申报人纸质档案袋进行整理,同时按“學科”名册的顺序对申报人《工作表》进行整理。
(3)地級市教育局将整理排序好的本地申报人紙質材料档案袋按“學科”集中装袋后报省教育厅,材料袋上应详细标明“地市”、“學科”。同时将整理排序好的申报人《工作表》按“學科”装订30份后报送省教育厅,《工作表》册应在显著位置(或自行装订封面)详细标明“地市”、“學科”。
(4)地級市教育局对审核通过的申报人,通过申报评审系統按“學科”打印《2015年申报中学高级教师专业技术资格名册》,核对确认后,加盖公章后报送1份至省教育厅。同时通过评审系统打印一份审核不通过人员汇总名册,加盖公章后报送1份至省教育厅备查。
(5)地級市教育局通过申报评审系统打印《2015年中学高级教师专业技术资格申报统计表》,核对确认后,加盖公章后报送1份至省教育厅。
(二)省直部門、廣州地區高校直屬(附屬)中小學、幼兒園申報中學、小學(幼兒園)教師專業技術資格的材料先由其上級主管部門審核並加具意見、公章後報送我廳。我廳直屬中小學、教研院、電教館的申報評審中學、小學教師專業技術資格的材料由我廳人事處審核。各有關單位還應按下述規定做好申報材料的准備工作。
1. 各单位审核确认申报人的基本信息后,登录广东省教师工作网站(http://gdjs.gdedu.gov.cn)進入中小學教師職稱申報評審系統,按照要求填寫、提交並打印《申報人員基本情況信息錄入表》(請務必審核確認錄入信息的准確性)。同時將打印並加蓋單位公章的《申報人員基本情況信息錄入表》放入申報人紙質申報材料袋中。各單位賬號、密碼請省省教育廳中小學教師職稱辦公室申請。
2.申报材料按申报专业技术资格人员的类别(中学高级、中学一级、小学高级等)分别汇总报送,在档案袋左上角鲜明标示“××厅(局、单位)××资格(专业技术资格类别)”,右上角写上“××學科”和“申报编号”。
3.各單位按申報專業技術資格人員的類別分別通過申報評審系統在線生成並打印《2015年申報中學高級教師專業技術資格名冊》或《2015年申報小學(幼兒園)教師專業技術資格名冊》,並按該名冊的順序(注意:不是“申報編號”順序,是名冊中的順序號從小到大的順序)將檔案袋整理排序好,連同相同順序的《工作表》一式30份報送省教育廳。同時通過系統生成並打印《2015年中學高級教師專業技術資格申報統計表》或《2015年申報小學(幼兒園)教師專業技術資格申報統計表》,審核確認後,加蓋單位公章後報送1份至省教育廳。
    六、收费标准
   評審收費標准按原省人事廳《關于轉發省物價局、省財政廳〈關于調整專業技術資格評審費標准的複函〉的通知》(粵人發〔2007〕35號)執行,即申報評審中學高級教師資格每人580元(含市人事部門送審費),申報評審(認定)中學一級教師、小學、幼兒園高級教師資格每人450元,申報評審(認定)中學二級教師、小學、幼兒園一級教師及以下資格每人280元。請各市(單位)在報送材料時,憑我廳教師專業技術資格評審日常工作部門開具的職稱評審有關憑證到我廳辦公室財務室領取繳費通知單,並以現金或轉帳方式付清有關費用。繳費或彙款、轉賬後請立即把銀行的繳款回執或彙款憑證回單、業務委托書回單原件或複印件交或郵寄、傳真我廳師資管理處。彙款、轉賬切勿以個人名義辦理。
   七、報送材料時間
   各市、各單位務必于今年10月12日前完成網上系統有關信息的填報,並于10月18日前將紙質申報材料統一集中報送至廣東工業大學東風東路校區(具體地點另行通知,聯系電話:020—37627723、37627294、37628623),逾期不予受理。凡形式審查不符合申報要求的一律不再通知補送材料。
   本通知附件不隨文下發,可登陸我廳網站(www.gdedu.gov.cn)“通知公告欄”下載。